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BARROCO – Dos opciones de trabajo

mayo 18, 2009

Pensé en estas dos opciones de TP que integrará visualización de videos, investigación, análisis y posicionamientos por parte de uds.
OPCIÓN A
A partir de la película FARINELLI que pueden alquilar en un video club o ver en la siguiente dirección: http://www.divxonline.info
Les propongo analizarla desde alguno de estos temas.. es decir, cada uno de uds. (si elige esta opción) podrá seleccionar alguno de estos tópicos para investigar y proponer una respuesta. Esta respuesta deberán subirla a sus blogs. Temas:
1. Personaje de Farinelli. ¿Se cuenta su vida real o hay sucesos de ficción en la película?
2. Vestuario ¿es acorde a la época? ¿por qué?
3. La película: investigar sobre su producción, premios obtenidos, críticas y repercusiones.
4. ¿Qué ejemplos operísticos se muestran en la película? Definir compositores, títulos, etc.
5. Reconstrucción de la voz del castrado.
8. ¿Cómo era la práctica de la castración en aquella época? ¿por qué se realizaba? ¿era legal? ¿era habitual?
9. Castrados y sexualidad.

OPCIÓN B

A partir del video de Les Luthiers “Concerto grosso a la rustica” que podrán encontrar en el siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=CoFWL5yEMMw
Les propongo realizar la siguiente actividad:
a) Analizar la forma musical de la obra
b) ¿Qué estilos musicales se están yuxtaponiendo en esta obra?
c) ¿Qué instrumentos musicales participan en la obra?
d) ¿Por qué se llama “concerto grosso”? ¿qué características de este tipo de obra posee? ¿Y por qué alla rustica? ¿Por qué esta denominación?
e) Los cantante que aparecen en la obra ¿qué función cumplen? ¿Por qué aparecen? ¿los cantantes son parte de un concerto grosso? ¿Qué estará queriendo decir “Les Luthiers” con estos personajes?

Aclaro que si eligen la OPCIÓN A deberán seleccionar alguno de los temas que se proponen. Si eligen la OPCIÓN B deberán contestar todas las preguntas que se proponen.
Recuerden citar todos los sitios web, libros, y recursos utilizados para la realización del trabajo.Saludos!

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